Dernier ajout : 21 septembre 2011.

(la valeur des temps, les propositions, dictées...)

Articles

• exercice : sans – sens – s’en – cent ?
• exercice : ce ou se ?
• exercice : quel, quels, quelle, quelles, ou qu’elle ?
• exercice : conjuguer au passé simple
• exercice : conjonction de coordination ou de subordination ?
• exercice : indicatif ou subjonctif ?
• règle + exercice : -rai / -rais : conditionnel ou futur de l’indicatif ?
• l’accord des adjectifs de couleur
• Dictée en ligne : Eugénie Grandet, Balzac
• Exercice : phrase simple ou phrase complexe ?
• propositions coordonnées, subordonnées, juxtaposées.... ?
• quelle est la valeur du présent dans ces phrases ?
• Verbes du premier groupe à l’imparfait (exercice)
• quel est le participe passé des verbes suivants ?
• au temps ou autant ? (règle + exercice)
• -té ou -tée ? (règle + exercice)
• quoique ou quoi que ? (règle + exercice)
• quel que ou quelque ?
• QCM : quelle figure de style est employée dans ces vers ?
• les règles à apprendre en 4ème
• les règles à apprendre en 6ème
• les règles à apprendre en 5ème
• les règles à apprendre en 3ème
• exercice : l’accord des participes passés
• exercice : conjugaison du verbe être (exercice 1)
• exercice : conjugaison du verbe être (exercice 2)
• exercices : le subjonctif (présent, imparfait, passé simple, plus-que-parfait)
• exercice : conjonction de coordination ou de subordination ?